
商标申请人于2017年8月30日在第16类书籍等商品上提出 “5年高考三年模拟”及“5年中考三年模拟”商标(下称诉争商标)的注册申请,但原国家工商行政管理总局商标局认为诉争商标整体使用在第16类书籍等指定商品上,仅直接表示了商品的内容等特点,缺乏作为商标识别意义的显著性,江门荷塘专业商标注册属于商标法中规定不能作为商标注册的情形,驳回了诉争商标的注册申请。虽然诉争商标申请人在复审中提交了证据欲用以证明诉争商标经过长期使用,具有一定知名度,已与申请人形成一一对应关系,并声称诉争商标是其在先注册商标在同类商品上的延续注册,但复审仍以失败告终。商标申请人不服,遂将国知局告上了法庭。专业商标注册人不服大多源于,自己曾在2004年就“5年高考,3年模拟”商标在第16类“印刷出版物;报纸;连环漫画书;书籍”等商品上提出注册申请,并被核准予以注册。为什么与在先注册商标近乎相同的诉争商标,在同一大类别(同为第16类)上的项目延伸注册却被驳回呢?有人说这是一种注册商标使用不当,被弱化导致显著性缺乏的表现。至今该案仍在审理中。

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1、zhuanli与技术秘密的有效性,专业商标注册zhuanli的有效性主要体现转让的zhuanli或者许可实施的zhuanli应当在有效期限内;超过有限期限的,不受法律保护。技术秘密的有效性主要体现保密性上,即不为社会公众所知,是所有人的独家所有。如果是已为公众所知的技术,就谈不上是技术秘密,当然也就不存在转让问题。2、明确转让或者许可的范围。转让技术或者许可他人实施技术,都应当明确范围。合同中可供选择的条款包括:zhuanli转让的,涉及zhuanli权人的变更,因而其范围及于全国;zhuanli许可的,则要明确在什么区域内可以使用该zhuanli,超过的就是违约;技术秘密转让的,商标注册让与人要承担保密责任,其使用范围可以及于全国,也可以只是某个地区。

诉争商标被驳回的关键点在于:诉争商标在其指定的商品上是否具有显著性。江门荷塘专业商标注册即使同一商标在不同的商品或服务上所具备的显著性强弱也是不一样的;例如属于专业商标注册商品的行业通用名称,或表示该商品的特性、用途等的标识,在该商品上不具备显著性,是不能仅以此作为商标进行申请的。但在其他商品或服务项目中,则有可能表现出较强的显著性,这种情况下是可以作为商标进行注册的。

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